多項(xiàng)選擇題下列哪些原則和策略是奧蘇伯爾提出的?()。

A.逐漸分化原則
B.整合協(xié)調(diào)原則
C.先行組織者原則
D.小步子原則
E.及時(shí)反饋原則


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1.多項(xiàng)選擇題知識(shí)的表征存儲(chǔ)方式有()。

A.命題網(wǎng)絡(luò)
B.產(chǎn)生式系統(tǒng)
C.圖式
D.認(rèn)知方式
E.概念網(wǎng)絡(luò)

2.多項(xiàng)選擇題技能的基本特點(diǎn)是()。

A.技能是通過(guò)遺傳獲得的
B.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)或練習(xí)而形成的,不同于本能行為
C.技能是由一系列動(dòng)作及執(zhí)行方式構(gòu)成的
D.技能是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與教學(xué)而形成的
E.技能中的各動(dòng)作要素及其執(zhí)行順序要體現(xiàn)活動(dòng)本身的客觀法則的要求,不是一般的習(xí)慣動(dòng)作

3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為,品德的心理結(jié)構(gòu)包括()。

A.認(rèn)識(shí)
B.情感
C.控制
D.行為
E.干預(yù)

4.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述具備哪些因素?()。

A.具體目標(biāo)
B.先前經(jīng)驗(yàn)
C.產(chǎn)生條件
D.價(jià)值體系
E.行為標(biāo)準(zhǔn)

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次說(shuō),人的需要可分為生長(zhǎng)需要和缺失需要,下列屬于缺失需要的是()。

A.飲食需要
B.力避下崗的需要
C.被人尊重的需要
D.審美的需要
E.尋找歸屬和愛(ài)的需要

6.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性的培養(yǎng),常用方法有()。

A.提供具有創(chuàng)造性的榜樣
B.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
D.發(fā)散思維訓(xùn)練
E.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練

7.多項(xiàng)選擇題元認(rèn)知知識(shí)包括()。

A.關(guān)于個(gè)體內(nèi)差異的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方面的認(rèn)識(shí)
D.關(guān)于個(gè)體間差異的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)

8.多項(xiàng)選擇題下列屬于教師促成紀(jì)律中結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是()。

A.指導(dǎo)
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.協(xié)助
D.操縱
E.征求學(xué)生意見(jiàn)

9.多項(xiàng)選擇題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為規(guī)范,包括()。

A.不成文的非正式規(guī)范
B.口頭的規(guī)范
C.潛意識(shí)遵循的規(guī)范
D.成文的正式規(guī)范
E.書(shū)面規(guī)范

10.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)有的影響較大的教育理論有()。

A.桑代克的聯(lián)結(jié)說(shuō)
B.布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論
C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
D.維果斯基的發(fā)展理論
E.埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論