單項(xiàng)選擇題人口資源、人力資源和人才資源的關(guān)系是()

A.人口資源>人才資源>人力資源
B.人力資源>人口資源>人才資源
C.人才資源>人口資源>人力資源
D.人口資源>人力資源>人才資源


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織出現(xiàn)于哪個(gè)管理發(fā)展階段()

A.企業(yè)文化階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

2.單項(xiàng)選擇題在麥肯錫的7S模型中,居于核心地位的是()

A.人員
B.共有價(jià)值觀
C.社會(huì)環(huán)境
D.作風(fēng)

3.單項(xiàng)選擇題“非正式組織”理論是哪個(gè)管理發(fā)展階段提出的()

A.經(jīng)驗(yàn)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

4.單項(xiàng)選擇題主張對(duì)工人進(jìn)行思想壓制的是哪個(gè)管理發(fā)展階段()

A.經(jīng)驗(yàn)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)代人力資源管理的特征()

A.人本特征
B.戰(zhàn)術(shù)性與單一性
C.系統(tǒng)性與整體性
D.雙贏性與互惠性

6.單項(xiàng)選擇題麥肯錫的7S模型誕生于哪個(gè)管理發(fā)展階段()

A.企業(yè)文化階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

7.單項(xiàng)選擇題需要層次論是哪個(gè)發(fā)展階段的代表性理論()

A.經(jīng)驗(yàn)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

8.單項(xiàng)選擇題主張刺激性的付酬制度的是哪個(gè)管理發(fā)展階段()

A.經(jīng)驗(yàn)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

9.單項(xiàng)選擇題社會(huì)人假說是在由誰提出的()

A.泰羅
B.法約爾
C.梅奧
D.麥格雷戈

10.單項(xiàng)選擇題采取“社會(huì)人”假設(shè)的是哪個(gè)管理發(fā)展階段()

A.經(jīng)驗(yàn)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系階段
D.行為管理階段

最新試題

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題