A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素作用論
D.教育萬能論
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你可能感興趣的試題
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
A.英國
B.美國
C.蘇聯(lián)
D.中國
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.目標(biāo)管理
D.平行管理
A.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律
B.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律
A.觀察法
B.測驗法
C.調(diào)查法
D.自我評價法
A.班級學(xué)生群體
B.班級共青團(tuán)
C.學(xué)科小組
D.老同學(xué)
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.經(jīng)驗課程
A.人身自由權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
A.人格平等
B.主導(dǎo)地位
C.自主發(fā)展
D.自由發(fā)展
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()