單項(xiàng)選擇題班主任既通過對集體的管理去間接地影響個人，又通過對個人的直接管理來影響集體，這種把集體和個人的管理結(jié)合己來，以增強(qiáng)管理的效果的管理方式被稱為()。

A．常規(guī)管理
B．民主管理
C．目標(biāo)管理
D．平行管理


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練，不能操之過急，這表明德育要遵循()。

A．學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律
B．學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
C．學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D．學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律

2.單項(xiàng)選擇題考核和測定學(xué)生成績的基本方法是()。

A．觀察法
B．測驗(yàn)法
C．調(diào)查法
D．自我評價法

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于正式群體的是()。

A．班級學(xué)生群體
B．班級共青團(tuán)
C．學(xué)科小組
D．老同學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于（）。

A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程

6.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的()。

A．人格平等
B．主導(dǎo)地位
C．自主發(fā)展
D．自由發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題在各層次的教育目的中，既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所決定，也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是()。

A．教育目的
B．課程目標(biāo)
C．培養(yǎng)目標(biāo)
D．教學(xué)目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題格賽爾的雙生子爬樓梯試驗(yàn)說明了()。

A．遺傳的重要性
B．成熟對個體發(fā)展的影響
C．環(huán)境對個體發(fā)展的影響
D．個體主觀能動性的巨大作用

9.單項(xiàng)選擇題教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個體身心發(fā)展的()。

A．不均衡性
B．順序性
C．互補(bǔ)性
D．個別差異性