A.自我觀察
B.靶行為的確認
C.設(shè)定行為完成標準
D.根據(jù)標準評估行為完成情況
E.自我獎賞
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A.以健康為中心
B.以社區(qū)為基本單位
C.以患病人群為教育對象
D.有組織、有計劃、有評價
E.具有連續(xù)性,貫穿于人的一生
A.嬰兒的行為
B.病人的血壓
C.護士的工作滿意度
D.室內(nèi)空氣消毒的效果
E.病人對糖尿病足預防知識的掌握情況
A.離婚率
B.失業(yè)率
C.平均壽命
D.居民的年齡分布
E.發(fā)展任務的完成情況
A.是社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的資料來源
B.是司法工作的重要參考資料
C.是社區(qū)醫(yī)學教學和研究的重要參考資料
D.是檢查社區(qū)護理工作質(zhì)量好壞的唯一依據(jù)
E.是社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員掌握居民健康狀況的工具
A.應以服務對象為中心
B.應是可實現(xiàn)、可測量的
C.可分為長期目標和短期目標
D.一個護理診斷只能有一個目標
E.目標陳述中要包括評價日期和時間
A.戒煙
B.積極鍛煉
C.意外事故自救
D.離開污染的環(huán)境
E.患病后及時就診
A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化
A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學研究
E.病例對照研究
A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況
A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強化的來源
B.負向強化或懲罰與正向強化的作用完全相反
C.強化可分為直接強化、間接強化、自我強化三種
D.觀察學習反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時,必須首先培養(yǎng)人們的行為能力
最新試題
護理人員臨床觀察的要點是:()
急性白血病可以有下列哪些實驗室檢查結(jié)果:()
肝硬化患者引起貧血的機制是什么?提示:該患者經(jīng)實驗室檢查發(fā)現(xiàn)貧血。()
該患者出現(xiàn)面部及口腔黏膜損害時正確的護理措施是:()
消化性潰瘍治療目標是:()
SLE使用糖皮質(zhì)激素治療時正確的是:()
可能誘發(fā)患者出現(xiàn)甲狀腺危象的主要原因是:()
SLE的病因可能與下列哪些因素有關(guān)()
腹水濃縮回輸療法的機制是什么?提示:醫(yī)囑該病人進行腹水回輸()
急性白血病緩解誘導的目的是:()