判斷題行為塑造法的優(yōu)點(diǎn)是可使獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.判斷題技能是一種本能行為。()
5.判斷題品德是個(gè)體的先天稟賦。()
7.問(wèn)答題如何運(yùn)用記憶策略培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)記能力?
8.問(wèn)答題試述陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。
9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述品德與態(tài)度的聯(lián)系。
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造力的基本要求。
最新試題
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
題型:判斷題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題