A.示范性說(shuō)課
B.研討性說(shuō)課
C.評(píng)比性說(shuō)課
D.檢查性說(shuō)課
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A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問(wèn)法
A.教育法律
B.教育法規(guī)
C.教育政策
D.行政規(guī)章
A.14周歲
B.年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲
C.年滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)17周歲
D.不滿(mǎn)18周歲
A.廉潔從教
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.熱愛(ài)學(xué)生
A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)
B.廉潔執(zhí)教
C.為人師表
D.具有高尚的職業(yè)道德
A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納
A.仁慈專(zhuān)斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強(qiáng)硬專(zhuān)斷型
A.原型啟發(fā)
B.負(fù)向遷移
C.功能固著
D.定勢(shì)思維
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.資源管理策略
A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
最新試題
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對(duì)立的特點(diǎn)。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。