A.收益成本比相對較高
B.在發(fā)布電子招募信息的時候，招募信息的篇幅長短度對招募成本也幾乎沒有任何影響
C.傳播速度快、查詢方便
D.減少組織的時間投入
E.成本低

A.計時工資
B.計件工資
C.特殊情況下支付的工資
D.個稅
E.津貼和補貼

A.能力是從事各種活動、適應(yīng)生存所必需且影響活動效果的心理特征的總和
B.不同性質(zhì)的工作對不同智力維度的要求相同
C.一般來說，越處于中高層次的職位，越需要具備高的智力水平
D.并非所有的工作都需要高智力水平
E.優(yōu)秀的律師、領(lǐng)導(dǎo)、教師需要具備言語能力

A.基本養(yǎng)老保險
B.基本醫(yī)療保險
C.失業(yè)保險
D.工傷保險
E.生育保險

A.情緒是與有機體的生理需要能否被滿足相聯(lián)系的體驗，情感則是與人的社會需要相聯(lián)系的復(fù)雜而高級的體驗
B.從產(chǎn)生順序來看，情緒反應(yīng)在先，情感體驗發(fā)生在后
C.情緒往往由事物的表面現(xiàn)象引起，而情感則與人對事物的深刻體驗和認(rèn)識聯(lián)系在一起
D.情感的變化受情緒的制約
E.情緒是情感的外在表現(xiàn)

A.人格的三個部分——本我和超過的無休止的戰(zhàn)爭，由自我來完成
B.羅杰斯、馬斯洛和霍尼理論均強調(diào)自我實現(xiàn)和實現(xiàn)真實自我的過程
C.人本主義被認(rèn)為具有整體、先天傾向性、現(xiàn)象學(xué)性與存在性
D.人本主義認(rèn)為，人格的核心是一個人思想中的各種事件
E.精神分析理論，核心強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力

A.勞動法的調(diào)整對象主要是勞動關(guān)系及與其密切相關(guān)的其他社會關(guān)系
B.勞動關(guān)系是勞動者與用人單位基于用工事實和勞動合同發(fā)生的社會關(guān)系
C.勞動關(guān)系只能在勞動者和用人單位之間產(chǎn)生
D.農(nóng)業(yè)勞動者不適用《勞動法》
E.國家機關(guān)不是《勞動法》規(guī)定的用人單位

A.它結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次性強，評分模式固定
B.考官能夠靈活自由地提問
C.它的效果往往高于非結(jié)構(gòu)化面試
D.它不僅要求面試內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，同時還要求面試程序和評分結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化
E.它要求對同一位求職者實施系列面試

A.開展工作分析時可以將問卷調(diào)查法與訪談法結(jié)合使用
B.工作實踐法適用于危險性較強的工作
C.工作日志法的優(yōu)點是成本較低
D.職位分析問卷法是以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法
E.工作任務(wù)清單分析法采用高度結(jié)構(gòu)化的調(diào)查問卷來收集工作信息

A.他們是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練
B.他們負(fù)責(zé)執(zhí)行培訓(xùn)與開發(fā)計劃，傳遞信息
C.他們是培訓(xùn)與開發(fā)的實際控制人
D.企業(yè)的部門經(jīng)理可以作為兼職教師
E.大公司中的培訓(xùn)與開發(fā)教師一般是專職與兼職相結(jié)合