判斷題綜合性提問是指檢查學生對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的把握程度的提問。()
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簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題