判斷題心理健康教育的對(duì)象應(yīng)該以不正常學(xué)生為主。()
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2.判斷題心理學(xué)認(rèn)為，策略學(xué)習(xí)的最適當(dāng)方法是開(kāi)設(shè)專門的策略訓(xùn)練課，進(jìn)行系統(tǒng)的策略訓(xùn)練。()
7.多項(xiàng)選擇題授課不可缺少的因素是()
A．組織教學(xué)
B．檢查復(fù)習(xí)
C．學(xué)習(xí)新教材
D．鞏固新教材
8.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()
A．一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B．集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C．便于檢測(cè)
D．難度適中
9.多項(xiàng)選擇題學(xué)生管理的基本內(nèi)容有()
A．學(xué)籍管理
B．常規(guī)管理
C．德育管理
D．學(xué)習(xí)管理
10.多項(xiàng)選擇題管理者與學(xué)生進(jìn)行溝通的手段有()
A．信息的傳遞
B．管理者的控制
C．管理者的激勵(lì)
D．情感的交流
最新試題
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對(duì)立的特點(diǎn)。
題型：判斷題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂(lè)與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何樹(shù)立教師的威信？
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題