單項選擇題“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。

A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來性


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1.多項選擇題青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（）

A.順序性和階段性
B.穩(wěn)定性和可變性
C.發(fā)展的不均衡性
D.個別差異性

2.單項選擇題在促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)中起決定作用的因素是()

A．遺傳素質(zhì)
B．社會環(huán)境
C．學(xué)校教育
D．個體主觀能動性

4.單項選擇題教育的終身化是()特點。

A．古代教育
B．近代教育
C．20世紀(jì)以后的教育
D．后工業(yè)社會教育

5.單項選擇題人的特點包括()

A．自然性與社會性的統(tǒng)一
B．受動性與能動性的統(tǒng)一
C．共性與個性的統(tǒng)一
D．特殊性與一般性的統(tǒng)一

6.單項選擇題對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()

A．前提作用
B．決定作用
C，促進(jìn)作用
D．導(dǎo)向作用

7.多項選擇題皮亞杰將個體的認(rèn)識發(fā)展階段劃分為()

A．感知運算階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段

8.多項選擇題下列哪些觀點是持遺傳決定論認(rèn)識的?()

A．洛克的“白板”論
B．高爾頓的血統(tǒng)論
C．柏拉圖的三等論
D．基督教的“原罪說”

9.多項選擇題學(xué)校教育對個體發(fā)展的功能包括()

A．引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展
B．加遮個體發(fā)展
C．具有延時價值
D．開發(fā)個體特殊才能

10.多項選擇題以下屬于個體差異性的是()

A．男女性別差異
B．幼兒與少年的差異
C．同年齡人群內(nèi)部差異
D．同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異