單項(xiàng)選擇題教師的核心形象是（）

A．道德形象
B．文化形象
C．領(lǐng)導(dǎo)形象
D．人格形象


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1.單項(xiàng)選擇題教育的本體功能或教育的固有功能也可稱為（）

A．教育的社會(huì)功能
B．教育的個(gè)體功能
C．教育的顯性功能
D．教育的正向功能

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)體社會(huì)化過程具有重要的影響的具體人物是指（）

A．重要他人
B．榜樣他人
C．榜樣
D．重要人物

3.單項(xiàng)選擇題以當(dāng)代社會(huì)問題為中心組織的課程是（）

A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.核心課程
D.綜合課程

4.單項(xiàng)選擇題教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育的起源學(xué)說是（）

A．神話起源說
B．勞動(dòng)起源說
C．心理起源說
D．生物起源說

5.單項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代主義課程理論流派的代表人物是（）

A．杜威
B．泰勒
C．布拉梅爾德
D．多爾

6.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）

A．順序性
B．階段性
C．差異性
D．不均衡性

7.單項(xiàng)選擇題主張社會(huì)本位的價(jià)值取向的代表人物是（）

A．夸美紐斯
B．涂爾干
C．盧梭
D．杜威

8.單項(xiàng)選擇題從形態(tài)上看，我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制屬于（）

A．單軌制
B．雙軌制
C．分支型學(xué)制
D．綜合性學(xué)制

9.單項(xiàng)選擇題綜合課程又稱（）

A．經(jīng)驗(yàn)課程、核心課程、生活課程
B．經(jīng)驗(yàn)課程、核心課程、兒童中心課程
C．廣域課程、統(tǒng)合課程、合成課程
D．經(jīng)驗(yàn)課程、生活課程、兒童中心課程

10.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育改革的核心是（）

A．課程改革
B．提高師資水平
C．教學(xué)組織形式改革
D．加強(qiáng)道德教育