單項選擇題獎勵是對學生的思想品德給予肯定的評價,其形式有贊許、表揚和()
A.記過
B.懲罰
C.獎賞
D.警告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題探討課程各組成部分如何有機地聯(lián)系在一起的問題是()
A.課程結構
B.學科課程
C.活動課程
D.必修課
2.單項選擇題日本廣島大學教授岡德雄把課堂上積極的氣氛稱為()
A.防衛(wèi)型氣氛
B.消極的氣氛
C.抵制型氣氛
D.支持型氣氛
3.單項選擇題教育者和受教育者共同的客體是()
A.教育手段
B.教育目的
C.教育方法
D.教育內(nèi)容
4.單項選擇題促進系統(tǒng)發(fā)展的最重要的機制是()
A.激勵機制
B.淘汰機制
C.協(xié)作機制
D.競爭機制
5.單項選擇題在教學過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是()
A.運用知識
B.領會知識
C.引起學習動機
D.鞏固知識
6.單項選擇題學生最主要的權力是()
A.人身自由權
B.隱私權
C.受教育權
D.人格尊嚴權
7.單項選擇題創(chuàng)立社會模仿模式的教育家是()
A.柯爾伯格
B.麥克費爾
C.皮亞杰
D.班杜拉
9.問答題簡述氣質(zhì)差異和教育。
10.問答題簡述教學方法選擇的衡量標準。
最新試題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題