A.處方點評
B.治療藥物監(jiān)測
C.靜脈藥物配置
D.藥物信息服務(wù)
E.藥物利用研究和評價
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你可能感興趣的試題
A.處方審核
B.處方調(diào)劑
C.處方點評
D.藥品警戒技能
E.治療藥物監(jiān)測
A.藥品質(zhì)量問題
B.藥品數(shù)量問題
C.藥品價格異議
D.藥品不良反應(yīng)
E.對藥師的服務(wù)態(tài)度不滿意
A.客觀、真實
B.完整、真實
C.客觀、完整
D.科學、易懂
E.整齊、真實
A.口頭講解
B.以實物進行示教
C.提供宣教材料或單頁
D.視聽教材輔助口頭講解
E.用患者能聽得懂并愿意遵照執(zhí)行的語言進行解釋
A.給患者倒上一杯水
B.認真聆聽患者傾訴
C.盡快將投訴人帶離現(xiàn)場
D.讓患者理解、換位思考
E.讓店長、經(jīng)理或科主任去接待
A.提高用藥順應(yīng)性
B.警惕與防范用藥錯誤
C.增進患者對藥師工作的信任
D.使患者獲得有關(guān)用藥的指導
E.藥師獲取患者的用藥感受及問題
A.可杜絕投訴事件
B.可提高公眾對藥師的認知度
C.可使患者獲得有關(guān)用藥指導
D.是藥師實施藥學服務(wù)的基礎(chǔ)
E.是建立、維持并增進藥師與患者的專業(yè)性關(guān)系的途徑
A.認真聆聽
B.盡量提供更多的信息
C.可提供一些宣傳資料
D.盡量避免使用專業(yè)術(shù)語
E.觀察并判斷其對問題的理解和接受程度
A.用藥教育作用
B.藥品警戒作用
C.雙向交流作用
D.應(yīng)對投訴作用
E.促進自主學習作用
A.溝通技能
B.調(diào)劑技能
C.藥歷書寫技能
D.藥物警戒技能
E.咨詢與用藥教育技能
最新試題
能使患者換位思考,在共同基礎(chǔ)上達到諒解的技能是()
以下所列出的現(xiàn)代藥學發(fā)展的三個階段,正確的是()
以保證貯存和發(fā)出的藥品質(zhì)量合格為職責的技能是()
歸屬患者基本情況的是()
在國內(nèi)推薦的藥歷模式中,用藥記錄應(yīng)該包括的內(nèi)容有()
能夠作為藥師參與臨床藥物治療、提供藥學服務(wù)的重要方式和途徑的工作是()
下列藥學服務(wù)的對象中,重要人群是指()
歸屬用藥記錄項下的是()
藥師最基本的技能是()
歸屬用藥評價內(nèi)容的是()