A.許地山
B.冰心
C.郭沫若
D.周作人
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A.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦
B.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談
C.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人
D.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩,循循善誘
A.隱私權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.名譽權(quán)
D.內(nèi)心自由權(quán)
A.教育
B.媒體
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生
A.“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”“爭渡”運用了反復(fù)手法,表現(xiàn)了詞人急著尋路回家、奮力劃船的情狀
B.“接天蓮葉無窮碧,映習(xí)荷花別樣紅。,’運用對偶手法,描繪了一幅天高Et麗、紅碧交輝的彩色圖畫,令人心曠神怡
C.“君子于役,如之何勿思?’’運用反問手法,表現(xiàn)了女主人公對在外服徭役的丈夫深切的思念之情
D.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”“出”字運用了夸張手法,寫出了青山的動態(tài)美
A.《拇指姑娘》——霍夫曼
B.《愛麗絲漫游奇境記》——查爾斯.路德維希.道奇森
C.《霧都孤兒》——契訶夫
D.《湯姆叔叔的小屋》——馬克.吐溫
A.為人師表
B.真誠相待
C.誨人不倦
D.依法執(zhí)教
A.在職教育
B.教學(xué)實踐
C.校本培訓(xùn)
D.教學(xué)反思
最新試題
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請結(jié)合文章簡要分析。
劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。
安全標(biāo)志是表達特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法,下列說法正確的是()。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。
某報社為搶獨家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時,江南大麥進入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗,下列選項中,不屬于“三車”的是()。
區(qū)角活動時,軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。
平時愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常,成績不理想,對此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>