A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.英國(guó)
D.日本
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A.服務(wù)型人格
B.穩(wěn)妥型人格
C.支配型人格
D.交際型人格
A.效度
B.信度
C.濃度
D.密度
A.2:1
B.3:1
C.4:1
D.5:1
A.麥考密克
B.麥克利蘭
C.泰勒
D.梅奧
A.職位分析問(wèn)卷法
B.功能性工作分析
C.職位評(píng)級(jí)
D.關(guān)鍵事件法
A.職稱(chēng)
B.工作
C.職業(yè)
D.任務(wù)
A.芝加哥市
B.洛杉磯市
C.匹茲堡市
D.奧克蘭市
A.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法
B.微觀集成法
C.工作研究法
D.趨勢(shì)分析法
A.述職報(bào)告制度
B.季度績(jī)效考評(píng)
C.月度績(jī)效考評(píng)
D.年度績(jī)效考評(píng)
A.《管理與人力資本》
B.《科學(xué)管理原理》
C.《工業(yè)心理學(xué)》
D.《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》
最新試題
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱(chēng)為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()