經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括（）

以下不屬于家庭治療技巧的為（）

在結(jié)束訪談時(shí)，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做（）

關(guān)于心理咨詢的描述哪項(xiàng)不對(duì)（）

患者女，對(duì)雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后，她先想象陰天，當(dāng)已無(wú)緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過(guò)全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露，消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是（）

下列哪種情況不適合通過(guò)冥想來(lái)進(jìn)行放松（）

在來(lái)訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）

如果準(zhǔn)備對(duì)患者采用認(rèn)知行為治療，則應(yīng)該進(jìn)一步探索（）

該患者前來(lái)就診時(shí)，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）

隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）