A、職業(yè)化心態(tài);
B、專業(yè)技能;
C、職業(yè)化技能;
D、管理技能。
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你可能感興趣的試題
A、縮小所收集信息的范圍;
B、限制所能搜集信息的范圍;
C、最大限度增加所能搜集信息的范圍;
D、發(fā)掘對方的想法和觀點。
A、縮小所收集信息的范圍;
B、限制所能搜集信息的范圍;
C、最大限度增加所能搜集信息的范圍;
D、發(fā)掘對方的想法和觀點。
A、開放交談;
B、正式交談;
C、非正式交談;
D、封閉交談。
A、學員;
B、培訓師;
C、管理者;
D、組織者。
A、使用“什么”、“如何”等詞語;
B、使用“多久”、“誰”、“哪里”、等詞語;
C、只能用“是”或“否”來回答;
D、使用“可不可以”、“行不行”等詞語。
A、確定培訓目的;
B、確定需求信息;
C、確定交談對象和人數(shù);
D、準備交談提綱。
A、縮小所收集信息的范圍;
B、限制所能搜集信息的范圍;
C、最大限度增加所能搜集信息的范圍;
D、發(fā)掘對方的想法和觀點。
A、培訓項目策劃;
B、培訓需求分析;
C、教材資源開發(fā);
D、培訓項目評估。
A、學習目的;
B、學習理念;
C、時間安排;
D、學習內容。
A、學習目的;
B、學習理念;
C、時間安排;
D、學習內容。
最新試題
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
計算機的虛擬現(xiàn)實技術是()的技術。
請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容?怎樣理解各項內容之間的關系?
拓展培訓中“破冰”的內容包括()。
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
培訓課程體系中包含的主要內容有()。
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
備課的基本原則有:要掌握()。
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。