指從事物之間的相互聯(lián)系而不是從零碎的分離的細(xì)節(jié)入手進行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
指專門針對那些價值觀紊亂或者處于超越性病態(tài)的人的心理治療。
這種心理學(xué)強調(diào)個性和經(jīng)驗,致力與研究解決人類存在的現(xiàn)實問題以及人類自身面對的一些困境。
當(dāng)我們在生活中違背了我們的高層次的本性或者存在價值(如正義,真理)時所產(chǎn)生的適當(dāng)?shù)慕】档膬?nèi)疚感。也可以稱為天生負(fù)罪感。
當(dāng)人與人之間有了愛和同情之時所產(chǎn)生的適當(dāng)?shù)模】档母屑ぶ?。包括與此相應(yīng)的話語和心理上的感動。
最新試題
簡述耶斯基——多德森法則。
簡述保持有意注意的主要方法。
試述歸因理論及其在實際應(yīng)用中的價值。
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。
統(tǒng)一性知覺
影響學(xué)習(xí)遷移的因素有哪些?
簡述桑代克試誤說的基本觀點。
簡述教育心理學(xué)的定義及其研究內(nèi)容。
過度理由效應(yīng)
繼發(fā)性抑郁