填空題了解教學情境是指:教學的對象、教學的()。
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終身教育培訓的基本理念認為()。
題型:單項選擇題
培訓經(jīng)濟學認為,培訓是指根據(jù)()的需要,按照職業(yè)崗位的要求對具有勞動能力的人進行的專業(yè)的培養(yǎng)和訓練。
題型:單項選擇題
學校人力資源利用效率=()×100%。
題型:單項選擇題
教育的廣義解釋是:凡是能()即可稱為教育。
題型:多項選擇題
()不符合終身教育的基本理念。
題型:單項選擇題
()是以現(xiàn)代教育學、心理學、經(jīng)濟學和統(tǒng)計學為基礎,研究運用各種教育、心理、經(jīng)濟的測量和統(tǒng)計手段及工具,對人才素質(zhì)、培訓效益和教學效果等進行科學分析和價值判斷,以探求教育培訓的規(guī)律,尋求解決問題途徑的一種科學方法。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育培訓的育人目標是:堅持以()為培養(yǎng)重點,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的國家建設需要的新型勞動者。
題型:單項選擇題
職業(yè)培訓與學歷教育有著根本的不同,它具有以下特點:()。
題型:多項選擇題
教育培訓發(fā)展的基本規(guī)律,是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系,包括()。
題型:多項選擇題
培訓統(tǒng)計的基礎工作包含()、建立統(tǒng)計臺賬和制作統(tǒng)計報表。
題型:單項選擇題