問答題如何運用啟發(fā)性原則進行教學?
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1.問答題貫徹直觀性原則的基本要求是什么?
2.問答題什么是直觀性原則?
3.問答題教學原則是什么?分類為哪幾種?
4.問答題教學過程的結(jié)構包括哪些
9.問答題為什么說教學過程是一種特殊的認識過程?
10.問答題簡要闡述教學過程思想過程?
最新試題
教學設計的關鍵是教學內(nèi)容的確定。
題型:判斷題
小學常用的測量工具主要有提問與測量。
題型:判斷題
學習策略具有操作性。
題型:判斷題
教學策略性行為是在教學過程中的有效行動。
題型:判斷題
一個測驗的區(qū)分度越大,鑒別能力就越強。
題型:判斷題
一般認為,教學媒體以兩種感知形態(tài)呈示優(yōu)于以單一的感知形態(tài)呈示,三種優(yōu)于兩種。
題型:判斷題
列提綱是綱要策略的一種方法,是用金字塔形式呈現(xiàn)學習材料的要點。
題型:判斷題
研究認為,在認知學習中起關鍵作用的是長時記憶。
題型:判斷題
對教學設計影響較大的學習理論主要是人本主義學習理論而非認知學習理論。
題型:判斷題
智力水平高的人,其創(chuàng)造力水平也高。
題型:判斷題