A.5秒
B.8秒
C.15秒
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A.短跑
B.中長跑
C.馬拉松
A.散步及健身慢跑
B.跳繩、踢毽子
C.健美操和街舞
D.街頭籃球與輪滑
A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.以學(xué)生的發(fā)展需求為中心
C.發(fā)揮教師的專業(yè)特長
D.運(yùn)動項目的系統(tǒng)性、完整性
A.團(tuán)身要緊
B.提臀收腹
C.蹬地?fù)螇|
D.頭、頸、肩、背、腰、臀依次著墊
A.50%以上
B.45%左右
C.35%左右
D.25%左右
A.集中指導(dǎo),全體練習(xí)
B.集中講解,分組練習(xí)
C.分組練習(xí),流水循環(huán)
D.自由結(jié)伴,分散練習(xí)
A.補(bǔ)充脂肪
B.補(bǔ)充水分和電解質(zhì)
C.補(bǔ)充糖
D.修復(fù)組織
A.因材施教
B.周期性
C.提高身體素質(zhì)
D.全面發(fā)展
A.生理健康
B.心理健康
C.道德健康
D.體質(zhì)健康
A.動脈
B.靜脈
C.主動脈
D.毛細(xì)血管
最新試題
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運(yùn)動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)的課時和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。