A、效果
B、療效
C、目的
D、表現(xiàn)
E、能力
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A、按項目分
B、按性質(zhì)分
C、按功能分
D、按目的分
E、按職務(wù)分
A、確定獨(dú)立程度
B、判斷預(yù)后
C、修訂方案總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)
D、為制定治療方案提供依據(jù)
E、以上都是
A、穿衣
B、行走
C、轉(zhuǎn)移
D、購物
E、大小便
A、用力嘆氣
B、用壓舌板輔助軟腭抬高
C、用軟毛刷刺激軟腭
D、舌運(yùn)動訓(xùn)練
E、用冰塊刺激軟腭
A、刺繡
B、制陶
C、插花
D、游戲
E、書法
A、形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
B、圖形—背景區(qū)障礙訓(xùn)練方法
C、空間忽略障礙訓(xùn)練方法
D、地方位置辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E、深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
A、交替拖地步行
B、擺過步
C、兩點(diǎn)步
D、三點(diǎn)步
E、四點(diǎn)步
A、編織
B、推重物
C、滾桶訓(xùn)練
D、功率自行車
E、閱讀訓(xùn)練
A、踏功率自行車
B、保齡球
C、套圈
D、刨木
E、黏土塑性
A、制作輔助器
B、日常生活能力訓(xùn)練
C、心里治療
D、精細(xì)功能訓(xùn)練
E、生活環(huán)境設(shè)施改造
最新試題
臥位姿勢中對患者最有利的體位是()
作業(yè)活動既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
不是偏癱患者的床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的內(nèi)容包括().
患者截肢后不易發(fā)生().
下列哪一項屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備()
下列哪項區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
獨(dú)立由坐位浴盆進(jìn)出,患者驅(qū)動輪椅與浴盆所成角度應(yīng)為()