A、作業(yè)治療的前提和基礎(chǔ)，制訂計劃、選擇治療方法的重要依據(jù)
B、貫穿于作業(yè)治療的全過程
C、首次評定可確定康復(fù)目標
D、定期進行評定有利于分析治療效果，判斷預(yù)后

A、包括感覺運動構(gòu)成，認知整和與構(gòu)成，社會心理技能構(gòu)成
B、分數(shù)越高，完成活動所需水平越低
C、日常生活活動包括軀體性和復(fù)合性活動
D、社會心理功能包括自我認識，自我表達，自我價值，自我控制，社會及人際關(guān)系等

A、功能性作業(yè)活動
B、兒童作業(yè)活動
C、成年作業(yè)活動
D、老年作業(yè)活動

A、對于嬰幼兒及兒童，環(huán)境因素在該模式中占很大比例
B、成年和老年個人因素占主導(dǎo)地位
C、該模式闡明了作業(yè)活動的表現(xiàn)是人，環(huán)境及作業(yè)的相互結(jié)果
D、三者互動的過程是動態(tài)的

A、該模式強調(diào)作業(yè)能力是作業(yè)治療的根本目標
B、作業(yè)能力與個人的狀況無關(guān)
C、作業(yè)技能是活動的基本組成部分，強調(diào)作業(yè)活動要重復(fù)進行
D、基本內(nèi)容包括作業(yè)活動行為的范圍，技能，情景

A、作業(yè)表現(xiàn)模式
B、人類作業(yè)模式
C、人—環(huán)境—作業(yè)模式
D、活動模式

A、人通過自己的行為可以改善軀體和心理功能
B、人、環(huán)境和作業(yè)活動間的相互作用可促進人的身心健康
C、強調(diào)人體是一個具有正反饋的控制系統(tǒng)
D、人對于活動的控制和協(xié)調(diào)通過大腦和各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來完成

A、根據(jù)治療的目的選擇治療的內(nèi)容與方法
B、根據(jù)患者的功能狀態(tài)選擇適宜的作業(yè)活動
C、活動的選擇與患者個人的興趣愛好沒什么關(guān)系
D、根據(jù)身體狀況選擇活動的強度

A、作業(yè)治療的范圍是軀體和心理功能障礙，運動治療是軀體功能障礙
B、作業(yè)治療以精細、協(xié)調(diào)運動為主，運動治療以粗大運動為主
C、兩者都是主動參與，沒有被動活動
D、作業(yè)治療的趣味積極性比運動治療強

A.患者
B.治療師
C.患者和治療師
D.以上均不正確