A．青少年時期
B．嬰兒期
C．幼兒期
D．胚胎期
E．新生兒期
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A．經(jīng)常保持良好的心境
B．適度地情緒發(fā)泄
C．善于調(diào)節(jié)自己的情緒
D．情緒變化迅速
E．具有較好的穩(wěn)定性
A．人格健全
B．知識豐富
C．情緒穩(wěn)定
D．適應(yīng)良好
E．以上都不是
A．心情愉快
B．有自制力
C．有自知之明
D．良好的人際關(guān)系
E．以上都是
A．胎兒期
B．圍生期
C．新生兒期
D．嬰幼兒期
E．少年期
A．心理衛(wèi)生學和健康心理學
B．心理衛(wèi)生學和心理衛(wèi)生工作
C．心理衛(wèi)生學和心理健康狀態(tài)
D．心理衛(wèi)生學、心理衛(wèi)生工作和心理健康狀態(tài)
E．健康心理學和心理健康狀態(tài)
A．人與人的交往
B．智力水平較高
C．優(yōu)秀的思維能力
D．情緒的活躍開朗
E．堅強的意志品質(zhì)
A.人格健全
B.身體健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A．適應(yīng)能力與康復力
B．控制力與康復力
C．耐受力與控制力
D．耐受力與適應(yīng)能力
E．意識水平與康復力
A．認識能力培養(yǎng)
B．情緒調(diào)控能力培養(yǎng)
C．社會適應(yīng)能力培養(yǎng)
D．以上都是
E．以上都不是
A．角色調(diào)整和角度改變問題
B．如何面對疾病問題
C．退休的適應(yīng)問題
D．因衰老而產(chǎn)生的心理負擔問題
E．以上都是
最新試題
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學習舍棄一些東西，通過降低不合理期望值，學習簡樸的生活。
（）就是人與人的交流和往來。
心理異常與正常的評判依據(jù)中，（）標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。
伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中，特別是大腦和主要的運動肌肉。
（）是指改變外部信息刺激的強度，減少關(guān)注，減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
根據(jù)（）的觀點，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
（）是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長期累積，最后導致心理問題和精神障礙。
（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。