A.防御
B.抑郁
C.混亂
D.挑釁
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A.病因?qū)W預(yù)防
B.補(bǔ)充性預(yù)防
C.預(yù)防疾病的惡化
D.以上都是
A.心理壓力
B.急性壓力
C.慢性壓力
D.精神壓力
A.“溢出理論”
B.“邊界理論”
C.“補(bǔ)償理論”
D.“交換理論”
A.合理期望
B.壓力源
C.追求完美、固執(zhí)的性格
D.管理資源
A.活力
B.奉獻(xiàn)
C.專(zhuān)注
D.都不是
A.活力
B.動(dòng)力
C.耐力
D.專(zhuān)注力
A.溢出理論
B.邊界理論
C.補(bǔ)償理論
D.交換理論
A.“投機(jī)成本效應(yīng)”
B.“沉沒(méi)成本效應(yīng)”
C.“暈輪效應(yīng)”
D.“霍桑效應(yīng)”
A.壓力源
B.個(gè)體的追求要求
C.個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)
D.社會(huì)輿論
A.“控制”
B.“歸咎”
C.“延伸”
D.“忍耐”
最新試題
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三?lèi):廣場(chǎng)恐懼癥、社交恐懼癥、()。
()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類(lèi)心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。
()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問(wèn)題。
()就是人與人的交流和往來(lái)。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
()將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺(jué),甚至一些微小的感覺(jué)也要記錄在案。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。