判斷題從面部的表情變化可以推測一個人目前所處的情緒狀態(tài),如緊鎖的眉頭、哀怨的眼神提示抑郁的心情()

你可能感興趣的試題

5.多項選擇題精神狀況檢查應(yīng)包括哪些方面()

A.一般表現(xiàn):包括儀態(tài)、個人生活自理情況、意識狀態(tài)、日常活動等
B.認(rèn)識活動:包括感知覺、思維活動、注意記憶、智能等
C.情感活動:包括一般的面部表情,情緒的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、有無病理優(yōu)勢情感等
D.意志和行為:有無意志活動的增強(qiáng)與減退,有無行為異常等
E.自知力:病人對自身疾病的認(rèn)識、判斷能力

6.多項選擇題交談過程中應(yīng)注意哪些問題()

A.要學(xué)會耐心的傾聽,必要時以簡潔的插入語來進(jìn)行導(dǎo)向
B.要結(jié)合開放式與封閉式提問
C.進(jìn)行公式化提問以防遺漏病情
D.切忌有先入為主、以偏概全和帶有暗示性的提問
E.談話時還要注意病人是否已疲勞,談話結(jié)束應(yīng)作一小結(jié)

7.多項選擇題交談場所的選擇應(yīng)注意以下幾點()

A.環(huán)境安靜,光線、溫度適中,避免交談過程被外界干擾
B.最好是單獨交談,除非病人不愿意或與病人獨處有可能給醫(yī)生構(gòu)成威脅
C.醫(yī)生與病人的座位最好是醫(yī)生比病人高,以便觀察病人的行為
D.應(yīng)隨時記錄患者的談話,以免遺漏
E.醫(yī)生與患者的坐向成直角(病人常坐在醫(yī)生的左手邊),避免隔桌對視

8.多項選擇題醫(yī)生同病人進(jìn)行精神檢查,下列哪些技巧正確()

A.善于使用體態(tài)語言來表達(dá)自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話
B.以幽默樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對待兒童病人,使其有敬畏感
D.對有妄想的病人應(yīng)能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的病人不正面對抗,迂回引導(dǎo)

9.多項選擇題以下哪些敘述是正確的()

A.有效的溝通可提高患者對治療的依從性
B.有效的溝通有助于提高醫(yī)生的臨床技能和自信心
C.有效的溝通有助于提高患者的滿意度
D.有效的溝通可以提高診斷的準(zhǔn)確性
E.有效的溝通有利于減少醫(yī)患糾紛

10.多項選擇題當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人有某一精神癥狀時,你應(yīng)該繼續(xù)詢問以下哪些情況()

A.癥狀出現(xiàn)的時間、頻度、持續(xù)時間和內(nèi)容,最好讓病人舉一實例
B.癥狀出現(xiàn)時病人的意識狀態(tài),能否認(rèn)識自身及周圍環(huán)境
C.不需要病人解釋癥狀產(chǎn)生的原因
D.癥狀出現(xiàn)有無晝輕夜重之特點
E.癥狀出現(xiàn)時病人的情緒與行為反應(yīng)

最新試題

醫(yī)生如詢問患者"工作環(huán)境如何,是否舒適安全,單位領(lǐng)導(dǎo)和同事是否好相處,同學(xué)和鄰居對他態(tài)度怎么樣,是否有人對他有些意見,以前得罪過什么人,這些人現(xiàn)在對他怎么樣,是否有故意刁難、非議他的人,領(lǐng)導(dǎo)是否有不點名的批評過他,群眾、報紙、廣播、電視有無含沙射影的講他,是否他的一舉一動受到某些人的特別注意等問題"。其主要目的是想了解患者有無以下何種癥狀()

題型:單項選擇題

對于精神科患者,詳細(xì)了解患者個人史的目的不包括哪一項()

題型:單項選擇題

精神分裂癥病人的情緒特征()焦慮癥病人的情緒特征()器質(zhì)性精神障礙病人的情緒特征()心因性精神障礙病人的情緒特征()

題型:配伍題

下列有關(guān)深入交談階段的描述錯誤的是()

題型:單項選擇題

此患者你目前會考慮哪些診斷()

題型:多項選擇題

完整的精神狀況檢查應(yīng)涉及以下哪幾個方面()

題型:多項選擇題

以下哪些因素是精神患者出現(xiàn)攻擊行為的高危因素()

題型:多項選擇題

以下關(guān)于面談注意事項,哪些正確()

題型:多項選擇題

檢查時如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語無條理、行為無目的、睡醒節(jié)律紊亂等,作為醫(yī)生你會采取哪些措施()

題型:多項選擇題

等級診斷按疾病癥狀嚴(yán)重性的金字塔排列方式分主次,排在最頂端的是()

題型:單項選擇題