A、從系統(tǒng)觀點出發(fā),認為工商企業(yè)是一個由相互聯(lián)系而相互合作的系統(tǒng);
B、認為工商企業(yè)與周圍環(huán)境存在動態(tài)的相互作用;
C、工商企業(yè)具有內外信息反饋網絡;
D、以定量分析為主要研究方法;
E、該學派盛行于70年代
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A、價值觀的西化,強調個性;
B、傳統(tǒng)文化與外來文化的融合;
C、科技生產力成為共識;
D、競爭條件下生產要素分化、重組;
E、出現(xiàn)大規(guī)模的經濟危機
A、形同的目標;
B、協(xié)作的意愿;
C、嚴格的分工;
D、正規(guī)的決策;
E、信息的溝通
A、理性經濟人;
B、社會人假說;
C、管理人假說;
D、自我實現(xiàn)的人假說;
E、復雜人假說;
A、任何機構組織都有明確的目標;
B、組織目標的實現(xiàn)必須實行勞動分工;
C、按等級制度形成一個指揮鏈;
D、人員關系非人格化;
E、人事管理科學合理;
A、職工是社會人;
B、職工是經濟人;
C、企業(yè)中存在非正式組織;
D、新型的領導能力在于提高職工的滿足程度;
E、領導者能力在于提高勞動生產率
A、強調分工能帶來巨大的經濟利益;
B、主張加強控制職能;
C、提出計算投資還本問題;
D、認為經濟現(xiàn)象是利已主義的;
E、提高勞動者素質是國民財富增長的根本原因
A、“權力欲望”和“財富欲望”是人性的基礎;
B、人民在國家生活中有重要作用;
C、領導者要比獅子更勇敢,比狐貍更狡猾;
D、用民主的方式選舉官吏,治理國家
E、整個社會經濟按照一定統(tǒng)一原則進行管理
A、威廉.戴明
B、約瑟夫.朱蘭
C、迪爾.肯尼迪
D、歐內斯.戴高
A、社會系統(tǒng)學派
B、決策理論學派
C、管理過程學派
D、系統(tǒng)管理學派
A、坦南鮑姆
B、威廉.大內
C、施密特
D、布萊克
最新試題
組織機構中,一些因素對組織效率的提高既可起到促進作用,也可起到阻礙作用。韋伯認為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團結原則。
一種管理思想的權威性取決于作者的()。
行政學的創(chuàng)立者是韋伯和()。
用以測量人成就需要高低的方法不包括()。
以下命題屬于歐文的是()。
加爾布雷思對科學管理的研究始于()。
第一次明確劃分了工場手工業(yè)和機器大工業(yè)兩種不同的分工的是()。
綜合激勵模型的因果分析脈絡是()。
()屬于決策要素。
科學管理理論的建設與發(fā)展是一個以泰勒為代表的杰出群體,其中不包括()。