單項選擇題美學研究的四部分內(nèi)容中以()為歸宿。
A.美的哲學
B.藝術(shù)社會學
C.審美心理學
D.審美教育
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4.問答題為什么說審美愉悅是人的高級精神愉悅?
6.名詞解釋審美感興能力
7.名詞解釋社會美育
8.名詞解釋和諧教育
9.多項選擇題小學美育的任務(wù)是()
A.提高學生對美的事物的感受能力
B.提高學生對事物美丑的識別能力
C.提高學生對美的事物的想象能力
D.提高學生的邏輯思維能力
E.提高學生對美的事物的創(chuàng)造能力
10.多項選擇題美育的任務(wù)、目的是()
A.提高審美能力
B.培養(yǎng)審美情感
C.塑造審美心理結(jié)構(gòu)
D.塑造體質(zhì)結(jié)構(gòu)
E.提高適應能力
最新試題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型:多項選擇題
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題