多項選擇題針對社區(qū)中的20位留守兒童，社會工作者小美策劃了“走進社區(qū)，溫暖你我”活動，動員社區(qū)居民以志愿者身份走進留守兒童家庭，了解他們的日常生活情況，傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者，小美對居民志愿者進行迎新說明和訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)包括（）。

A.讓志愿者認識志愿服務(wù)的意義，了解機構(gòu)政策目標和理想使命，促進志愿者個人目標和機構(gòu)目標達到一致
B.根據(jù)服務(wù)崗位的要求，對志愿者進行實務(wù)訓(xùn)練，以確保服務(wù)質(zhì)量達到應(yīng)有的水平
C.通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心，幫助他們挖掘潛能，促進志愿者個人發(fā)展
D.適時為志愿者提供幫助和反饋，協(xié)助志愿者處理困難和解決問題，及時表揚工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者
E.將志愿者看成自己的工作伙伴，平等對待，讓志愿者感到自己是團隊中的一員，并逐步對機構(gòu)產(chǎn)生認同感和歸屬感


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1.多項選擇題家庭的功能是指家庭對其成員所起的積極作用，包括（）。

A.情感支持
B.性愛滿足
C.繁衍后代
D.政治功能
E.社會化

2.多項選擇題社會工作者在地區(qū)發(fā)展模式中經(jīng)常采用的策略有（）。

A.舉辦“鄰里節(jié)”
B.組織社區(qū)老年人合唱團
C.為社區(qū)制訂詳細的“社區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃”
D.為新入住社區(qū)的居民免費發(fā)放社區(qū)概況介紹手冊
E.挑選社區(qū)居民成為某活動的組織者

3.多項選擇題社會工作者呂某在社區(qū)進行家訪時，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保已不能應(yīng)付其家庭生活開支。他還說最近天氣很冷，而家中棉被不夠，又沒錢購買。呂某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下列做法中，能夠反映社區(qū)工作特點的有（）。

A.呂某自掏腰包替他們解決生活困難
B.呂某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查，了解他們的實際情況
C.呂某向他們提供理財輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)
D.呂某召開低保戶座談會，聽取他們的意見，商討解決辦法
E.呂某動員志愿者，為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品

4.多項選擇題某小學(xué)二年級有3個學(xué)生有厭學(xué)情緒，他們的班主任找來學(xué)校社會工作者席琳，希望她能幫助這3個孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務(wù)已進入結(jié)束階段，這時社會工作者席琳的任務(wù)是（）。

A.處理組員的離別情緒與感受
B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系
C.保持組員對整體目標的意識
D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟

7.多項選擇題危機介入模式是圍繞著服務(wù)對象的危機而展開的調(diào)適和治療工作。以下關(guān)于危機介入模式的特點的表述中，正確的是（）。

A.社會工作者應(yīng)引導(dǎo)服務(wù)對象回憶童年的生活經(jīng)歷
B.社會工作者應(yīng)快速做出危險性判斷
C.社會工作者應(yīng)協(xié)助服務(wù)對象改變不當?shù)淖晕腋拍?br /> D.社會工作者應(yīng)有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒
E.社會工作者應(yīng)積極協(xié)助服務(wù)對象解決當前的問題

9.多項選擇題下列社會工作者面臨的倫理困境中，屬于“價值介入與客觀性的矛盾”類型的有（）。

A.不愿相信服務(wù)對象小張所講的話
B.處理家庭父子間糾紛時的情理難題
C.服務(wù)對象老王已失去判斷和決定能力
D.難以決斷應(yīng)該如何透露個人信息
E.懷疑妻子毆打丈夫的家庭暴力投訴的真實性

最新試題

某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”，計劃開展心理疏導(dǎo)教育活動，引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對各種壓力的方式方法，以及如何調(diào)適自己的心理，并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會保持愉快的心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，既負責(zé)整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作，也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。

題型：單項選擇題

在個案會談中，社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準確的選擇。這種會談屬于（）。

題型：單項選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討，決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。

題型：單項選擇題

“雙減”實施來，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化，小劉一方面認真解讀相關(guān)政策，另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪，了解家長們的問題和需求，并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有（）。

題型：多項選擇題

某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有（）。

題型：多項選擇題

下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。

題型：單項選擇題

小芳懷孕7周，孕期反應(yīng)強烈，已經(jīng)嚴重影響正常工作，根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中，正確的有（）

題型：多項選擇題

某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多，我不知道怎么才能跟他溝通了?！苯又?，社會工作者問：“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情？”社會工作者運用的提問技巧類型是（）。

題型：單項選擇題

文文因車禍失去左腿，生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保，又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心，文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，文文基本恢復(fù)肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是（）。

題型：單項選擇題