單項選擇題為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的積極性,某高校社會工作者賀慧組織40名學(xué)生成立了一個小組,并幫助每一組成員認(rèn)識到自身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不足之處,針對每組成員的情況提供不同的改進(jìn)方法以幫助該組成員確立學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的自信心,鼓勵小組成員之間互相幫助,共同進(jìn)步。社會工作者賀慧成立的這種小組屬于()。

A.成長小組
B.教育小組
C.支持小組
D.治療小組


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3.單項選擇題康樂家的一對龍鳳胎馬上就要一歲了,由于兩個孩子的雙腿生下來就是羅圈腿,家里人不敢讓兩個孩子下地學(xué)走路。社區(qū)工作者孟倩了解到情況后聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院為龍鳳胎做羅圈腿矯治方案,經(jīng)過半年的治療兩位寶寶已經(jīng)能自由走路,且腿的羅圈情況明顯好轉(zhuǎn),因為有其他工作在身,孟倩想要結(jié)束對康樂家龍鳳胎的服務(wù),為了能順利結(jié)束該項服務(wù),孟倩需要做的工作不包含()。

A.預(yù)先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備
B.鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步
C.不考慮服務(wù)對象結(jié)案之后是否有能力獨立面對問題而強行結(jié)案
D.鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

最新試題

澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項選擇題

開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。

題型:多項選擇題

社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。

題型:單項選擇題

在個案會談中,社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會談屬于()。

題型:單項選擇題

方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn),其內(nèi)容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應(yīng)包括的要素是()。

題型:多項選擇題

社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強村中年輕人和外來務(wù)工人員對社區(qū)的認(rèn)同感。項目結(jié)束后,機構(gòu)對項目進(jìn)行評估。下列評估內(nèi)容中屬于過程評估的是()。

題型:單項選擇題

文文因車禍?zhǔn)プ笸?,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。

題型:單項選擇題