A.實(shí)證研究方法
B.比較研究方法
C.歷史研究方法
D.案例研究方法
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A.社會的不穩(wěn)定性因素
B.行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的利益屬性為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化提供了可能
C.行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力所有權(quán)與使用權(quán)的背離為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化提供了條件
D.“道德人”與“經(jīng)濟(jì)人”的矛盾被扭曲化解
A.政治道德
B.誠信
C.權(quán)力道德
D.法律道德
E.職業(yè)道德
A.冒險(xiǎn)精神
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.正直廉潔
D.決斷力
E.警覺性
A.在行政系統(tǒng)中所處的地位不同
B.兩者的職責(zé)不同
C.兩者的責(zé)任不同
D.兩者的身份不同
A.職位因素
B.資歷因素
C.傳統(tǒng)觀念因素
D.能力因素
A.文化環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.資源環(huán)境
D.技術(shù)環(huán)境
E.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.戰(zhàn)略考慮
C.選擇任務(wù)
D.全盤部署
A.世界觀
B.人生觀
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.價(jià)值觀
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
A.黨
B.人民
C.勞動(dòng)者
D.人
最新試題
政府是為社會公眾服務(wù)的,是以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)()為決策出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步,它推動(dòng)了近代資本主義的發(fā)展。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。
試論述奧爾德佛的ERG理論。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。