A.從理論的角度,360度評估模式是一種非常好的績效評估模式
B.來自不同的人的觀點可能會形成沖突
C.員工可能會產(chǎn)生要挾性反饋
D.實施評估將更為復(fù)雜
E.員工可能會串謀對他人的績效給出不恰當(dāng)?shù)脑u估
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A.關(guān)鍵事件法
B.行為觀察法
C.績效標(biāo)準(zhǔn)法
D.成績記錄法
A.360度績效評估法
B.平衡記分卡
C.成績記錄法
D.績效標(biāo)準(zhǔn)法
A.結(jié)果評估
B.行為評估
C.學(xué)習(xí)評估
D.反應(yīng)評估
E.態(tài)度評估
A.行為模仿法
B.角色扮演法
C.招展訓(xùn)練
D.管理者訓(xùn)練
A.頭腦風(fēng)暴法
B.模擬訓(xùn)練法
C.敏感性訓(xùn)練法
D.管理者訓(xùn)練
A.組織內(nèi)部調(diào)劑
B.外部補充
C.招聘
D.借調(diào)
E.任務(wù)轉(zhuǎn)包
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()