問答題簡述新任班主任,或新接一個班,工作從何抓起?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述班主任工作的基本原則有哪些?
2.問答題簡述制定班級工作計劃的原則有哪些?
3.問答題簡述構建班集體的主要因素有哪些?
4.問答題簡述學生的義務包括哪些?
5.問答題簡述學生的權利包括哪些?
6.問答題簡述依法治教的基本意義是什么?
7.問答題簡述班主任為什么應該向學生學習?
8.問答題簡述班主任怎樣建立新的人才觀?
10.問答題簡述班主任如何實施民主管理?
最新試題
偶發(fā)事件的特點有突發(fā)性、多樣性、破壞性和統(tǒng)一性。
題型:判斷題
小學生的性格表現(xiàn)出穩(wěn)定而又可變的雙重性,因此,性格特征的可塑性是小學生性格發(fā)展的重要特點。
題型:判斷題
班主任和團隊組織的關系不是管理和被管理的關系,而是要在充分尊重他們獨立性的前提下以“指導者”的身份去開展工作。
題型:判斷題
小學()是小學班集體成員在教育教學和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準則。
題型:單項選擇題
實踐鍛煉要與說理教育相結合,曉之以理、動之以情,不斷提高學生對參加實踐鍛煉的意義的認識,調動他們的()和積極性,使其產(chǎn)生自覺鍛煉的要求。
題型:單項選擇題
常見的主題班會形式有:討論式主題班會;競賽式主題班會;報告式主題班會;文藝式的主題班會;紀念性主題班會。
題型:判斷題
班主任應把握集體行為訓練、()、以競賽促訓練、以評價促訓練、以示范促訓練的訓練方法。
題型:單項選擇題
每位班主任要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,這就要求班主任在工作中要貫徹()和社會主義現(xiàn)實性的工作原則。
題型:單項選擇題
小學班主任的工作對象是學校。
題型:判斷題
小學班主任工作具有的復雜性、全面性、創(chuàng)造性、示范性 、針對性、經(jīng)常性、個體性等特點。
題型:判斷題