A.31
B.32
C.33
D.34
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A.初稅畝
B.兩稅法
C.一條鞭法
D.攤丁入畝
A.地球自轉
B.地球公轉
C.太陽耀斑
D.太陽黑子
A.張老師應該戒煙,教師應以身作則
B.張老師沒必要戒煙,只要不在學生面前抽煙即可
C.張老師沒必要戒煙,教師應嚴格要求學生即可
D.張老師應該戒煙,教師應與學生教學相長
A.王老師應該制止小李的行為
B.王老師沒有做到愛崗敬業(yè)
C.王老師沒有做到認真負責
D.王老師的做法符合師德要求
小學三年級的小輝上課經常睡覺,導致成績一直處于中下游。一天,劉老師又看見小輝在課堂上睡覺,就用諷刺的口吻當著全班同學的面說:“學然后知困,你又進步了!”引來學生的哄然大笑。劉老師的做法不符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。
A.愛崗敬業(yè)
B.關愛學生
C.為人師表
D.終身學習
A.關愛學生
B.教書育人
C.為人師表
D.廉潔從教
A.正確,有利于鍛煉魏某的生活能力
B.不正確,應讓魏某寫完作業(yè)再去
C.不正確,魏某依法不能購得煙酒
D.無所謂,讓孩子幫忙理所當然
A.違法,損害學生休息權
B.違法,影響正常教育教學活動
C.不違法,促進當地經濟發(fā)展
D.不違法,引導學生參與社會實踐
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務委員會
C.國務院
D.國家主席
A.專業(yè)閱讀
B.校本教研與培訓
C.網絡學習
D.行動研究
最新試題
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
你認為學校應如何開展勞動教育?
根據《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
從動機轉化的角度分析學生的行為變化?
把學習內容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
下列描述中屬于負強化的是()。
你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?