A.科學(xué)管理理論
B.人群關(guān)系理論
C.激勵(lì)理論
D.新公共管理理論
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A.自主
B.內(nèi)部晉升
C.因人而異
D.向人才集聚的地方流動(dòng)
A.德
B.能
C.勤
D.慧
A.《諾斯科特—屈維廉報(bào)告》
B.《富爾頓報(bào)告》
C.《彭德?tīng)栴D法》
D.《文官改革法》
A.工作人員
B.管理者
C.職位
D.職數(shù)
A.漸進(jìn)性
B.突發(fā)性
C.調(diào)適性
D.顛覆性
A.職門(mén)
B.職組
C.職系
D.職級(jí)規(guī)范
A.貨幣形式
B.物化形式
C.全額撥款形式
D.差額撥款形式
A.約翰·科蒙斯
B.庫(kù)茲涅茨
C.舒爾茨
D.貝克爾
A.控制功能
B.激勵(lì)功能
C.懲戒功能
D.開(kāi)發(fā)功能
A.供給制
B.結(jié)構(gòu)工資制
C.年功工資制
D.指數(shù)薪資制
最新試題
社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集、支付及其投資,本身即是一種()和投資活動(dòng),對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
公共部門(mén)人員實(shí)施控告的條件包括()
公共部門(mén)和私人部門(mén)關(guān)于人力資源的差異在于()
認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
()是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡(jiǎn)和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來(lái)制定的。
下列屬于公共部門(mén)人員短缺因素的是()。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過(guò)考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來(lái)判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門(mén)未來(lái)一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過(guò)去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況,來(lái)對(duì)公共部門(mén)未來(lái)人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行()的過(guò)程。