單項(xiàng)選擇題發(fā)展幼兒感知能力,主要是培養(yǎng)()

A.智力
B.能力
C.思維力
D.觀察力
E.注意力


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于幼兒注意力的論述不正確是的()

A.幼兒期無(wú)意注意發(fā)展得較好,有意注意還在形成當(dāng)中
B.過(guò)難過(guò)易的內(nèi)容都會(huì)使人喪失興趣、削弱注意
C.有意注意要比無(wú)意注意好,因?yàn)橛幸庾⒁馐怯心康牡?,?huì)記得更牢固
D.老師為了訓(xùn)練幼兒的自我控制能力,老師可以有意地干擾幼兒做事
E.教師應(yīng)為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境,以免無(wú)關(guān)刺激的干擾導(dǎo)致幼兒分心

9.單項(xiàng)選擇題不容易觀察到事物的本質(zhì)特征,屬于哪種直觀方式的缺點(diǎn)()。

A.實(shí)物直觀
B.模像直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.動(dòng)作直觀

10.單項(xiàng)選擇題容易造成幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)大小比例失調(diào)的直觀方式是()。

A.實(shí)物直觀
B.模像直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.動(dòng)作直觀

最新試題

張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó),自()開(kāi)始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在開(kāi)始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo),這種課程特點(diǎn)是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)()分析確定課程目標(biāo)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過(guò)()的影響發(fā)生的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫(huà)了后現(xiàn)代課程理論的框架。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來(lái)決定主題范圍的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題