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填空題藝術(shù)設(shè)計方法的特點是（）四個，其中（）是藝術(shù)設(shè)計方法最顯著的特點。

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1.填空題（）可追溯至20世紀60年代（）的設(shè)計教育；西格弗里德·馬塞爾區(qū)分了（）、（）和（），對設(shè)計的科學(xué)理論予以闡明和重新定位；伯恩哈德·E·布爾德克強調(diào)將（）視為信息處理系統(tǒng)；（）反對只有一個固定的方法，反對笛卡爾式的普遍適用的設(shè)計方法；克里斯托弗亞歷山大在《（）》的設(shè)計方法，闡明和揭示了設(shè)計所探討的（）和（）問題。

參考答案：現(xiàn)代設(shè)計方法學(xué)；烏爾姆設(shè)計學(xué)院；現(xiàn)實科學(xué)；形式科學(xué)；人文科學(xué)；設(shè)計程序；保羅·費耶本特；模式語言；社會；功能

2.填空題科學(xué)方法論的四個層次為（）。

參考答案：技術(shù)手段、具體方法、一般方法、哲學(xué)方法

3.填空題藝術(shù)設(shè)計本質(zhì)上是人類的（）的結(jié)果，觀察得越多，發(fā)現(xiàn)得越多。

參考答案：感官體驗

4.填空題對事物的認識一般可以從兩條軌跡進行研究：“源”和"元”?！霸础笔菤v史的軌跡，通過它可以把握事物的（）、（）與（）；“元”是抽象的軌跡，是“對事物的（）”。

參考答案：發(fā)展歷程；狀態(tài)變遷；脈絡(luò)動因；本質(zhì)的形面上的思考

5.多項選擇題藝術(shù)批評在（）之間架起了一座橋梁。

A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.藝術(shù)修養(yǎng)
C.藝術(shù)作品
D.藝術(shù)欣賞
E.藝術(shù)理念

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6.多項選擇題亞里士多德解釋藝術(shù)摹仿現(xiàn)實的對象有三種，即（）

A.現(xiàn)實中已有的
B.現(xiàn)實中沒有的
C.現(xiàn)實中可能有的
D.現(xiàn)實中應(yīng)該有的
E.現(xiàn)實中影響較大的