A.體現(xiàn)了法老的權(quán)威
B.印證了古埃及的神話
C.促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一
D.受到了自然環(huán)境影響
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A.古埃及
B.古巴比倫
C.古印度
D.古羅馬
A.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
B.亞歷山大帝國(guó)和拜占庭帝國(guó)先后占領(lǐng)古埃及
C.古埃及文明延續(xù)了近3000年
D.月亮歷是古埃及天文學(xué)的突出成就之一
之所以說金字塔是古代埃及文明的象征是因?yàn)椋ǎ?br/>①金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延續(xù)發(fā)展至今,文明進(jìn)程歷經(jīng)曲折但未間斷
③金字塔的高峻威嚴(yán)體現(xiàn)了古代埃及國(guó)王的神圣權(quán)威
④金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及的科技水平和建筑技術(shù)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
關(guān)于四大文明古國(guó),下列說法錯(cuò)誤的是()
①圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期是古巴比倫王國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)期
②《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
③笈多王朝統(tǒng)治時(shí)期是古代印度文明的鼎盛時(shí)期
④古代中國(guó)文明產(chǎn)生于黃河、長(zhǎng)江流域
A.①③
B.①④
C.②④
D.①②
A.埃及人
B.印度人
C.日耳曼人
D.阿拉伯人
A.印度人
B.中國(guó)人
C.阿拉伯人
D.日本人
A.中國(guó)
B.古代希臘
C.古代阿拉伯
D.古代羅馬
A.創(chuàng)新與交流
B.冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)
C.征服與重建
D.統(tǒng)一與擴(kuò)張
A.孝德天皇
B.昭和天皇
C.孝明天皇
D.明治天皇
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.封建莊園建立
D.明治維新
最新試題
從遵循“習(xí)慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國(guó)的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對(duì)一些歷史事件進(jìn)行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點(diǎn)是()
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()
“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行,1492年10月12日凌晨(哥倫布)終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個(gè)救世主拯救了剛剛興起的歐洲,但是也許在改變歷史的同時(shí),也給其他大洲帶去了災(zāi)難?!币罁?jù)所學(xué)知識(shí)判斷“拯救了歐洲”是指()
《解放黑人奴隸宣言》對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生了巨大影響,但我們不應(yīng)只盯住這個(gè)法律文件。1861年美國(guó)國(guó)會(huì)通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的終極目標(biāo)和性質(zhì)?!辈牧现荚谡f明()
12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實(shí)用知識(shí)課程,采用新的教學(xué)方式,在單一學(xué)科的私人學(xué)?;蚪虝?huì)學(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上,產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明()
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領(lǐng)土,亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法,保留了波斯帝國(guó)的行政制度。在地方設(shè)立行省,另設(shè)財(cái)政官負(fù)責(zé)該省賦稅。由此可見,亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張()
如下圖為1870—1910年德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對(duì)其解讀正確的是()
拜占庭帝國(guó)和阿拉伯帝國(guó)均對(duì)世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點(diǎn)是()