A.民主風(fēng)格
B.傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格
C.啟發(fā)式、人性化的管理風(fēng)格
D.專制的風(fēng)格
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你可能感興趣的試題
A.組織績效
B.個人績效
C.團(tuán)隊績效
D.社會績效
A.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
B.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
C.支持型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式領(lǐng)導(dǎo)
A.使用權(quán)力為他人服務(wù)
B.從危機(jī)中思考和學(xué)習(xí)
C.對追隨者的需要感覺遲鈍
D.鼓勵下屬獨立思考
A.交易型
B.指導(dǎo)式
C.參與式
D.變革型
A.身強(qiáng)力壯
B.自信
C.勇于冒險
D.聰明但不能過分聰明
A.價值取向
B.模糊耐受性
C.指導(dǎo)型
D.分析型
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)是讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)是努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)是主動征求并采納下屬的意見
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)是主動征求并采納下屬的意見
A.羅伯特·豪斯
B.伯恩斯
C.麥克格雷斯
D.布萊克
A.下屬的經(jīng)驗
B.領(lǐng)導(dǎo)的成就
C.下屬的能力
D.領(lǐng)導(dǎo)者的個性
A.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)公平對待每一個成員
B.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)與下屬的交換是一個互惠過程
C.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不能改變下屬的自我概念
D.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論反對領(lǐng)導(dǎo)把下屬分為"圈里人"和"圈外人"
最新試題
認(rèn)為決策者在進(jìn)行選擇的時候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是（）
根據(jù)路徑—目標(biāo)理論，如果下屬的類型屬于外控型，則其對（）更為滿意。
費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配，對團(tuán)隊績效有著重要的影響。在費(fèi)德勒提出的情景因素中不包括（）。
伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從，更多依靠組織的激勵和懲罰來影響員工的績效，是他的（）理論。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法，錯誤的是（）。
根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變理論，最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是（）。
屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者非道德特征的有（）
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是（）。
生命周期理論提出的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括（）
俄亥俄模式把領(lǐng)導(dǎo)分為（）