如圖漫畫反映了()
A.德國分裂
B.歐洲聯(lián)合
C.東歐劇變
D.蘇聯(lián)解體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.北約
B.華約
C.東盟
D.歐盟
A.第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”
B.杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局形成
C.蘇聯(lián)解體后,兩極格局不再存在
D.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢
A.安理會
B.北大西洋公約組織
C.華沙條約組織
D.歐洲共同體
對下列年代尺提供的信息設(shè)計一個主題,最全面、最準(zhǔn)確的是()
A.世界多極化趨勢的發(fā)展
B.凡爾賽—華盛頓體系建立
C.美蘇主導(dǎo)下的兩極格局
D.20世紀(jì)世界格局的演變
下側(cè)是一部歷史著作的目錄(部分)。其中①處應(yīng)為()
A.杜魯門主義的提出
B.西歐國家走向聯(lián)合
C.不結(jié)盟運動的興起
D.聯(lián)合國作用的增強
A.巴黎和會
B.華盛頓會議
C.雅爾塔會議
D.萬隆會議
A.利比亞民族獨立
B.埃及民族獨立
C.南非民族獨立
D.納米比亞民族獨立
20世紀(jì)90年代,戰(zhàn)后民族獨立運動的“非殖民化”歷史使命宣告完成,但大多數(shù)新興獨立國家卻出現(xiàn)了如下圖所示的現(xiàn)象。這說明()
A.世界殖民體系的逐漸崩潰
B.民族獨立浪潮風(fēng)起云涌
C.維護國家主權(quán)的斗爭高漲
D.新興國家面臨發(fā)展問題
按主題分類歸納是學(xué)習(xí)歷史的一種有效方法。下表的主題是()
A.拉美民族解放戰(zhàn)爭
B.非洲民族獨立運動
C.全球殖民體系崩潰
D.不結(jié)盟運動的興起
A.利比亞獨立
B.阿爾及利亞獨立
C.尼日利亞獨立
D.納米比亞獨立
最新試題
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關(guān)的信息是()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當(dāng)時古羅馬()
19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()
中世紀(jì)的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來,這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測最合理的是()
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法,正確的是()