A.改進(jìn)戰(zhàn)略
B.監(jiān)視戰(zhàn)略
C.消除戰(zhàn)略
D.利用戰(zhàn)略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.跨文化管理
B.激勵(lì)理論
C.角色理論
D.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬理論
A.戶(hù)外導(dǎo)向計(jì)劃
B.文件筐技術(shù)
C.管理游戲
D.行為模仿
A.崗位價(jià)值量
B.崗位絕對(duì)價(jià)值
C.崗位工作量的多少
D.崗位相對(duì)價(jià)值
A.套餐型
B.核心加選擇型
C.積分型
D.彈性支用賬戶(hù)
A.語(yǔ)言能力
B.財(cái)務(wù)管理
C.再次進(jìn)入的沖突
D.職業(yè)生涯管理
A.人力資本
B.GDP
C.人本管理
D.社會(huì)資本
A.對(duì)外派猶豫不決
B.配偶不太支持
C.較差的人際關(guān)系處理能力
D.家庭對(duì)環(huán)境也比較適應(yīng)
A.梅奧
B.亞當(dāng)•斯密
C.羅伯特•歐文
D.舒爾茨
A.80年代末
B.70年代末
C.60年代末
D.50年代末
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說(shuō)明書(shū)中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱(chēng)為()
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()