A.經(jīng)濟(jì)手段
B.法制手段
C.行政手段
D.道德手段
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A.美國(guó)
B.法國(guó)
C.澳大利亞
D.英國(guó)
A.行政權(quán)力運(yùn)行的方向和軌道
B.行政權(quán)力運(yùn)行的層次和行政權(quán)力運(yùn)行的時(shí)效
C.行政權(quán)力運(yùn)行的統(tǒng)一
D.行政權(quán)力運(yùn)行中的權(quán)力收縮
A.計(jì)劃職能
B.指揮職能
C.協(xié)調(diào)職能
A.歷史的方法
B.理論的方法
C.案例的方法
D.調(diào)查的方法
E.系統(tǒng)的方法
A.行政管理學(xué)是掌握行政管理規(guī)律的入門課
B.行政管理學(xué)是國(guó)家行政管理人員的必修課
C.行政管理學(xué)是參與國(guó)際公共事務(wù)管理的人員的基礎(chǔ)課
D.行政管理學(xué)是提高各行各業(yè)管理水平的輔助課
A.對(duì)行政管理主體的研究
B.對(duì)國(guó)家事務(wù)管理的研究
C.對(duì)社會(huì)公共事務(wù)管理的研究
D.對(duì)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理的研究
E.以上都對(duì)
A.《歐美員吏制度》
B.《行政效率》
C.《行政學(xué)之理論與實(shí)踐》
A.《管理的哲學(xué)》
B.《激勵(lì)與個(gè)性》
C.《經(jīng)理人員的職能》
D.《企業(yè)管理中的人性》
A.《經(jīng)理人員的職能》
B.《行政行為》
C.《科學(xué)管理原理》
A.農(nóng)業(yè)型
B.融合型
C.衍射型
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。