A.提升患者對疾病的控制能力
B.請患者在小組中反饋學(xué)習(xí)感受
C.幫助組員練習(xí)“澄清”“重復(fù)”等技巧
D.請醫(yī)護(hù)人員向患者提供有關(guān)疾病診治知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與老師一起確立愿塑清單
B.與學(xué)生一起書寫行為契約
C.與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為
D.與家長一起商定監(jiān)督辦法
A.爺孫關(guān)系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的
B.爺孫關(guān)系緊張是小勇的父母離異導(dǎo)致的
C.爺孫關(guān)系緊張是小勇的錯誤行為造成的
D.爺孫關(guān)系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機(jī)會
A.幫助小林申請臨時救助
B.指引小林到救助蛄接受救助
C.幫助小林申請醫(yī)療救助
D.將小林安置于社會工作機(jī)構(gòu)
A.舉辦篆刻作品鑒賞會,提升矯正對象的藝術(shù)素養(yǎng)
B.舉辦オ藝作品展示會,向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力
C.召開“刻與生活小組討論會引導(dǎo)矯正正對象思考積極的生活方式
D.召開“石頭成長記”小組分享會,邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享經(jīng)驗(yàn)
A.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融入
B.提升服務(wù)對象的就業(yè)技能
C.發(fā)揮服務(wù)對象的正面影響
D.提高服務(wù)對象的自決能力
A.對老趙的境遇表示理解,請他坐下慢慢說
B.讓老趙冷靜下來,并告知申請補(bǔ)助的流程
C.向老趙宣講禁毒法,并強(qiáng)調(diào)復(fù)吸的危害性
D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況
A.心理輔導(dǎo)
B.生涯規(guī)劃輔導(dǎo)
C.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
D.促進(jìn)社區(qū)參與
A.親職輔導(dǎo)
B.親子關(guān)系輔異
C.婚姻輔導(dǎo)
D.兒童問題輔導(dǎo)
A.治療一康復(fù)一服務(wù)
B.治療一康復(fù)一發(fā)展
C.教育一康復(fù)一支持
D.咨詢一康復(fù)一陪伴
A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計(jì)項(xiàng)目
B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社
C.請工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計(jì)新產(chǎn)
D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門
最新試題
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种埂C鎸@一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目,社會工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開展的工作屬于()。
問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的說法,正確的是()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進(jìn)程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
社會工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。