感統(tǒng)失調(diào)的成因有產(chǎn)前環(huán)境因素、生產(chǎn)環(huán)境、（）。

兒童閱讀能力準(zhǔn)備階段指的是（）。

結(jié)合案例思考：倩倩的表現(xiàn)屬于什么行為問題？分析這種行為可能的成因？怎樣才能改變她的這種狀況？成人應(yīng)如何處理倩倩的行為？

近視的預(yù)防要從合理營養(yǎng)、（），養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，注重環(huán)境建設(shè)等三方面著手。

感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合失調(diào)

“第二反抗期”指的是（）。

簡述左利對(duì)兒童發(fā)展的利弊及輔導(dǎo)建議

消退法

以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。

簡述兒童知覺風(fēng)格的主要類型及其特征。