A.創(chuàng)新
B.學(xué)習(xí)知識
C.提出問題
D.好奇心
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A.全民性
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C.個體性
D.主體性
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C.創(chuàng)新意識
D.創(chuàng)新欲望
A.引導(dǎo)
B.指導(dǎo)
C.興趣
D.思維
A.知識障礙
B.意識障礙
C.方法障礙
D.思維障礙
A.發(fā)展
B.科技
C.人才
D.創(chuàng)新
A.梅奧
B.布魯納
C.弗萊明
D.弗洛里
A.創(chuàng)造性思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維
最新試題
當(dāng)一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
在難度較大的任務(wù)中,()的動機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
測試時問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會怎樣”,這樣的人格測試方法是投射測驗里的()。
膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點(diǎn)是()。
自我概念也稱之為()。
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有()。
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
氣質(zhì)類型能夠決定一個人成就的高低。
心理學(xué)研究表明,動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系,而是倒U型曲線關(guān)系,因此,()的動機(jī)最有利千任務(wù)的完成。
動機(jī)與效果總是統(tǒng)一的。