單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)有利于激活學(xué)生的智慧潛能理論提出者是()

A.梅奧
B.布魯納
C.弗萊明
D.弗洛里


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的內(nèi)核是()

A.創(chuàng)造性思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維

2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造者與非創(chuàng)造者的最大差別在于他們的()

A.創(chuàng)造意識(shí)
B.創(chuàng)造情感
C.創(chuàng)造品格
D.創(chuàng)造欲望

3.單項(xiàng)選擇題決定國(guó)力竟?fàn)帲髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素是()

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B.創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新型人才

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新來源于平凡的()

A.工作
B.生活
C.學(xué)習(xí)
D.想象

5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新教育是以()為中心。

A.老師
B.學(xué)生
C.老師十學(xué)生
D.能力