A.憲政與行政
B.憲政與司法
C.行政與司法
D.國會(huì)與行政
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A.有限理性決策模式
B.斷續(xù)決策模式
C.理性決策模式
D.激進(jìn)決策模式
A.專家顧問
B.利益集團(tuán)
C.分析人員
D.真正的委托人
A.政治環(huán)境
B.客觀社會(huì)環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.科技環(huán)境
A.對普通行政行為及特別行政行為的監(jiān)督
B.對國會(huì)議員投票行為的監(jiān)督
C.對公務(wù)員的司法監(jiān)督
D.對行政自由裁量權(quán)行使的監(jiān)督
A.組織管理的非人格化
B.層級節(jié)制的權(quán)力體系
C.合理的分工
D.形式正規(guī)的決策文書
A.行政官員
B.技術(shù)專家
C.被任命的政務(wù)類官員
D.老百姓
A.指揮
B.組織
C.計(jì)劃
D.控制
A.制度創(chuàng)新
B.降低預(yù)算
C.公務(wù)員培訓(xùn)
D.議員選舉
A.《預(yù)算過程的政治》
B.《貧窮國家的計(jì)劃與預(yù)算》
C.《編制預(yù)算:預(yù)算過程的比較理論》
D.《管理的實(shí)踐》
A.人員編制
B.職能權(quán)限
C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D.工作效率
最新試題
自從西蒙提出決策研究途徑以來,西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。
在新公共行政學(xué)看來,在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。
政治對行政的控制應(yīng)當(dāng)適用于針對廣義的執(zhí)行性機(jī)構(gòu),諸如司法、準(zhǔn)司法、統(tǒng)計(jì)和半科學(xué)性質(zhì)的政府機(jī)構(gòu)也都應(yīng)該受到政治的影響.
所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
自20世紀(jì)90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗(yàn)對現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過其所具有的實(shí)際承受能力。
政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。
政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。