A.《預(yù)算過程的政治》
B.《貧窮國家的計劃與預(yù)算》
C.《編制預(yù)算:預(yù)算過程的比較理論》
D.《管理的實踐》
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A.人員編制
B.職能權(quán)限
C.經(jīng)費預(yù)算
D.工作效率
A.理性決策模式
B.“有限理性”決策模式
C.激進決策模式
D.漸進決策模式
A.泰勒
B.法約爾
C.巴納德
D.韋伯
A.泰勒
B.法約爾
C.懷特
D.韋伯
A.《社會和經(jīng)濟組織的理論》
B.《行政學(xué)研究》
C.《政府論》
D.《政治與行政》
A.public management
B.public administrator
C.public administration
D.administrative management
A.分配過程
B.邊際交換過程
C.整合過程
D.社會情感過程
A.如何決定公共預(yù)算
B.如何發(fā)展公共政策
C.如何改革行政體制
D.如何行使公民權(quán)利
A.人們不應(yīng)該到了河邊才考慮過河問題
B.分析員應(yīng)該關(guān)注公共福利事業(yè)
C.導(dǎo)致政府機構(gòu)工作低效率的之一是缺乏競爭機制
D.分析員所做的工作是改善政策,而不是幫助委托人
A.“互惠—重配”結(jié)構(gòu)
B.“集市—有限市場”結(jié)構(gòu)
C.“市場—企業(yè)”結(jié)構(gòu)
D.“計劃—政府”機構(gòu)"
最新試題
自20世紀(jì)90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
在新公共行政學(xué)看來,行政人員必須是價值中立的,他們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)把出色的政府管理與社會公平作為一種新公共行政的基本原理、應(yīng)履行的必要職責(zé)和應(yīng)遵循的社會準(zhǔn)則。
政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。
《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴大了地方的自主權(quán)。
下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點的是()
自美國行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實踐價值的綜合性學(xué)科。
在差別計件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來支付工資。
現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實現(xiàn)。
19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會的政府人事制度。
政策分析人員著手進行政策分析時,他面對整個社會。