A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學(xué)校教育
D.個體因素
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A.感知運(yùn)動階段和前運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動階段和具體運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
A.積極的情感教育
B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)
C.人際交往教育
D.良好性格的教育
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
A.嗔覺適應(yīng)的結(jié)果
B.嗅覺對比的結(jié)果
C.嗅覺補(bǔ)償?shù)慕Y(jié)果
D.嗔覺統(tǒng)合的結(jié)果
A.認(rèn)知測驗(yàn)
B.能力測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.智商測驗(yàn)
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結(jié)過程
D.反饋過程
A.懲前毖后,治病救人
B.言者無罪,聞?wù)咦憬?br />
C.有則改之,無則加勉
D.桃李不言,下自成蹊
A.強(qiáng)化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實(shí)際鍛煉
A.中性剌激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
最新試題
我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動,無心於學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也。”從德育方法來講,這里強(qiáng)調(diào)的是一種()。
()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學(xué)生()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
在心理測驗(yàn)中,智力測驗(yàn)屬于()。